quarta-feira, 11 de abril de 2012

II Seminário de Aprendizagem Cooperativa fomenta protagonismo estudantil na 11ª crede

II Seminário de Aprendizagem Cooperativa fomenta protagonismo estudantil na 11ª crede

928Realizado com jovens de todas as escolas públicas estaduais da 11ª CREDE, nos dias 03 e 04/04, o II SEMINÁRIO SOBRE APRENDIZAGEM COOPERATIVA teve como objetivo fomentar o protagonismo dos jovens e contou com um público de 86 participantes.

O evento contou com a presença da Coordenadora da Crede de Jaguaribe, 07 técnicos do Núcleo Regional de Desenvolvimento da Escola (NRDEA) e ainda de gestores e professores das escolas da referida região.

A mediação do Seminário e das oficinas foi realizada por 14 facilitadores, sendo 11 ligados à Coordenadoria de Desenvolvimento da Escola e da Aprendizagem (CODEA) e 03 à Escola Estadual de Educação Profissional de Pentecoste. De acordo com a Coordenadora Elizabete Araújo, esta equipe é bastante disponível e competente.

"A receptividade dos jovens e dos gestores nos mostrou o que esperávamos: essa iniciativa é, sim, o caminho para fortalecer nossa juventude", declarou Elizabete.

Na ocasião, foi feito uma agradecimento especial, em nome de todas as escolas, ao professor Manuel Andrade, Coordenador de Protagonismo Estudantil, da SEDUC, e a toda sua equipe.

"Essa ação terá continuidade com a visita à escola de Pentecoste e a implantação das Células Estudantis nas escolas da regional, a partir da chamada de adesão a ser lançada em breve", concluiu a Coordenadora.

APRENDIZAGEM COOPERATIVA: é uma metodologia na qual estudantes trabalham juntos em grupos heterogêneos para resolver um problema, concluir um projeto ou algum outro objetivo pedagógico. Para o desenvolvimento dessas atividades, os estudantes devem contar com a orientação de um professor ou de um facilitador que será responsável por garantir a presença dos cinco elementos básicos da Aprendizagem Cooperativa, necessários para a correta utilização do método.


Estes cinco elementos básicos são: a) Interação social (face-a-face); b) Responsabilização individual; c) Desenvolvimento de habilidades sociais; d) Processamento de grupo; e e) Interdependência social positiva (JOHNSON &; JOHNSON, 1998).


Mais informações:
11ª Crede
Tel: (88) 3522.2352
10.04.2012
Assessoria de Comunicação da Secretaria da Educação
imprensa@seduc.ce.gov.br